学习目标:通过新托福课程或者是专项系统的学习,能真实了解新托福考试的各个环节,学到备考的各种考试技巧,并取得自己满意的成绩。 |
阶段 | 课时 | 课程目标 | |
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基础阶段 | 基础 A班 | 180 | 1、学习英语语法,并掌握英语基本句型和时态的变化 2、掌握标准发音,提高日常听说能力,能够进行日常对话。 3、积累词汇,并能熟练运用2000个单词。 |
基础B班 | 120 | 1、深化对英语语法的学习,并且掌握从句的表达。 2、学会用英文独立解决各种问题,熟练运用3000个单词。 3、提高对高频词汇的听力能力,能够立刻掌握听力大意。 | |
基础 C班 | 80 | 1、能够在任何场景中进行交流,熟练运用4000个单词。 2、完成语法及句型的学习,全面复习语法知识点。 3、提高篇章听力能力,听懂段落大意。 4、熟练进行日常对话,能够独立描述不同话题。 | |
阶段 | 课时 | 课程目标 | |
强化阶段 | 强化A班 | 60 | 1、 突破词汇5000. 2、 掌握阅读中的长难句分析能力。 3、 提高听力能力,了解托福听力中的常见词汇和场景。 4、 梳理语法架构,并练习逻辑严密,语言通畅的写作。 5、 独立运用口语描述生活中的日常话题。 |
强化 B班 | 90 | 1、 掌握8000词汇,应对托福考试词汇要求。 2、 掌握十大托福阅读题型,切入解题技巧,强化相应真题。 3、 熟悉托福听力常考的八大题型,对托福听力进行学科场景分类,掌握各类别出题思路及应对方法。 4、 强化写作能力,掌握写作套路,能够在短时间内构思作文框架结构,轻松完成300字以上逻辑严明、语言优美的托福作文。 5、 深度解析托福口语考试六大题型,形成答案模板,提高口语表达能力。 |
冲刺阶段 | 冲刺A班 | 20 | 1、 全面复习总结托福考试的应试技巧,巧配练习。精讲精练。 2、 讲解近期托福考试的机经,根据机经进行真题演练。 3、 针对学生个人问题查漏补缺,解决学生练习中存在的疑问。 |
冲刺 B班 | 30 | 1、针对一般高中生水平,对托福单词进行扩充,从词汇3000到8000的突破。 |
2025/5/1
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